ぽん先輩

ぽん先輩は、『小学講座』４年生から「ゼミ」を受講。

高校時代はバスケ部に所属し、生徒会と運動会の団長もこなす多忙な毎日でした。

忙しい毎日の中で大切にしていたのは、ニガテ科目をつくらないこと。

・解説が丁寧な「ゼミ」を使いニガテを把握

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・どう克服するのか、情報誌などを参考に考える

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・「ゼミ」で実践

というサイクルを確立し、広島大総合科学部に合格することができました。　

大学在学中は公務員試験合格を目標にしたものの、試験対策は一人で進めなければならず大変でした。

そこで役立ったのが、「ゼミ」で培った「目標から逆算して学習計画を立てる力」

スケジュール管理を徹底し、ぶじに難関試験を突破することができました。

現在は航空に関わるお仕事を担当しています。

自分の得意でないことや時間が必要なことに対しても、筋道を立てて取り組んでいくサイクルづくりが大切です。

「ゼミ」通して身に着けた「計画し、実行する力」が、今につながっていると思います。

たんぽぽ先輩

たんぽぽ先輩は、『こどもちゃれんじ』から『高校講座』までずっと「ゼミ」を続けてきました。

高校ではダンス部と応援団を兼部して多忙な毎日でしたが、スキマ時間をみつけて「ゼミ」に取り組み、短い時間でも集中して勉強していました。

たんぽぽ先輩は

・登校中の電車内

・寝る前の10分間

など、ぼーっとしがちな時間を見つけて10分勉強。

たった10分でも、積み重ねれば効果は抜群。

毎日の習慣にすることで、自然と勉強グセがつくようになりました。

高１から勉強グセをつけていたので、高３になってからはすんなり受験勉強に取りかかることができました。

普段から何を優先して取り組むべきかを考えると、ものごとを整理する習慣が身につきます。

大学入試はもちろん、スケジュール管理が重要な就職活動のときにも、この習慣が役立ちました。

社会人になった今は、発行しているフリーペーパーに載せる広告営業を行っています。

営業なので外回りのスケジュール管理が必須。

「ゼミ」で培ったスケジューリング力や、優先順位づけのスキルが役立っています。

ヤス先輩

「ゼミ」受講は小学１年生から。

高校時代のモットーは勉強・部活・学校行事、すべてあきらめないこと。

忙しいなかで意識したのは、目標から逆算したスケジュールを立て、細かく管理することです。

志望大のオープンキャンパスで手に入れた大学オリジナルノートに「ゼミ」のカレンダーを貼り、いつまでに何をするべきかを書き込んで学習の進み具合をメモしました。

受験勉強の傍らには常に「ゼミ」のカレンダーがありました。

就職活動の時にそれを思い出し、同じ要領でスケジュールを立てることができました。

・選考予定

・面接の準備

・反省

・大学で取り組んできたこと

などをすべてまとめ、一目で理解できるように整理しました。

現在はメディア主催イベントの企画・運営をする立場です。

常に３か月、半年先のカレンダーを見ながら仕事をしており、まさに「目標（ゴール）からの逆算」で業務を進める毎日です。

高校時代に「ゼミ」を使った経験があったからこそ、社会人に必要不可欠な「計画通りに物事を進めて成果を出すためのスケジューリングとマネジメント」を自然と身につけられたと思います。