こんにちは！ 気づけば、もう定期テスト！という人も多いのではないでしょうか？ 

「とりあえず高１と同じやり方で」と油断している人、要注意！　実は、

文理別クラスになったら、同じ科目がトクイな人が集まったため今までよりも順位が下がってしまった...ってことも、「あるある」なんです！

そうならないためにも、今までより効率的なやり方を、先輩から教えてもらえたら嬉しいですよね？

そんなキミにぴったりなのが、今回紹介する「高２文理別学習戦略体験談データベース」です。

このデータベースは、なんと850人以上の進研ゼミの卒業生「志望大合格コーチ」たちの体験談を集めたもので、それぞれの先輩の高２前半の効率学習セオリーが一網打尽できるんです。

そこから自分だけの学習戦略が見つけられれば、定期テストの点数を上げられるかもしれません！

実際に使う様子を見てみよう！

まず、とある高校生の使っている例を見てみましょう、

今回、使ってもらうのは、こんな高２生のヒカルさん！

では、ヒカルさんと一緒に「効率的な学習法」探しをシミュレーション！

志望大コーチデータベースで検索！

「自分と似たコーチを探す」をタップして、自分に合わせた条件を入れていきます。

すると、条件に当てはまる先輩たちの一覧が出てきました。

早速チェックしてみましょう。

さんさ先輩の「効率学習法」

私は家で勉強している時に声に出してしまう癖があり、それが結果的に勉強の効率UPにつながったと思っています。

さらに、ニガテな数学の解消法についても語っています。

「今日の内容は今日のうちに」を徹底していました。（中略）教科書の基本問題や例題を解き直すだけでも、やらない時より定着力が上がりました。その結果、定期テストで点数を伸ばすことができました。

こんなふうに「忘れないうちに定着させる」効率的なすぐマネできるやり方を知ることができますね！

そしてさらに、ヒカルさんは他の先輩の体験談も読んでみることにしました。

ゆうくん先輩の「基本重視学習法」

ゆうくん先輩の勉強法には取り組むことの優先順位をつくることとその方法 が書いてありました。

基本的には平日の学校の課題、予習、復習を優先していた。ただ最低限の時間でこれらの勉強は終わらせて自分の課題克服の時間に使いたかったため、国語や英語の予習についてはチャレンジを用いてわからないところがあればすぐに確認するようにしていた。

また、ゆうくん先輩は、定期テストの勉強法も語っています。

基本的には毎日学校の課題で手一杯だったため、まとまって演習の時間を取れるのが部活が休みになるテスト期間の間だけであった。そこまでに単語や公式など問題を解く際に最低限必要な知識だけは頭に入れておいて、テスト期間の間に演習に集中できるような態勢を整えていた。

このように、ヒカルさんにぴったりの効率学習法が見つかりましたね！

いかがでしたか？　850人以上の先輩の効率学習のイイトコどりができる「文理別学習戦略データベース」で、今すぐ検索してみましょう！！

※この記事は、記事公開日時点の情報をもとにしております。