皆さん、こんにちは！

名古屋大学のまっちです。

4月になり、受験生としての1年がスタートしました。

もうすでに受験に向けて勉強を進めている人もいれば、まだあまり進んでいない、という人もいることと思います。

まだ時間はあるから大丈夫だと思いつつも、自分の勉強が思うように進んでいなかったり模試の成績が芳しくなかったりして、焦っている人もいるのではないでしょうか。

中には、「学校の授業よりも自分の勉強を優先したい！」という気持ちから、授業中に内職(授業とは関係ない勉強をすること)をしている人もいるかと思います。

ですが、学校の授業をしっかり聞くことは受験対策にも大いに役立ちます！

そこで今回は、私の体験も踏まえつつ、学校での日々の授業を活用する方法についてお伝えしたいと思います！

授業を復習に使う

授業の活用方法で一番おすすめなのが、「授業を復習に使う」ことです。

私は3年生になるまで、自ら進んで授業の予習をしたことがありませんでした。

そもそも予習をするという習慣が無かったのもありますが、単純に時間がかかるし面倒だと思っていたからです。

今思うと予習をしていなかったためか、授業で初めて聞く内容は一度聞いただけではなかなか頭に入らず、復習やテスト勉強の際にはかなり苦労していました。

3年生になり、授業の進度次第では受験にギリギリ間に合うかどうかということに気づき、ようやく予習を始めてみました。

すると、自分で一度予習をしているので、授業では初めてやる範囲でも自分の中では復習として聞くことができます。

復習として授業を聞くと、今までに比べて格段に授業の内容が頭に入りやすく、勉強がスムーズに進められました。

自分で予習したときにわからなかった部分を授業で補うことができるのもいいところだと思います！

今まで予習はあまりしなかったという人も、この機会にぜひやってみてください！

違う解き方、考え方を知るために使う

次に、自分とは違う解き方や考え方を知るために授業を活用する、という方法です。

自分ひとりで勉強をしているとき、「この問題ちょっと苦手かも...」とか「こういう問題が出てくると解くのに時間がかかるな...」と感じたことはありませんか？

私は全教科の中でも特に苦手だった英語や数学でなかなか得点を伸ばせずにいました。

ですが、授業で問題演習をしているときに、先生が自分とは違うところに着目して解いていたり、違う方法で解いたりしているのを見て、「こういう解き方があるんだ」という発見がありました。

そのおかげで、問題を解く時間が短縮でき、数学の問題ついては解法が複数思い浮かんで共通テストのようにいくつか解き方がでてくる問題にも強くなれたと思います。

問題演習がメインになってくる授業は共通テストを見据えた時期だったのでもう少し先の話にはなりますが、一人で行き詰っているときこそ授業を聞いてみると、突破の糸口がつかめるかもしれませんよ！

先生に質問してみる

最後に紹介する活用方法は授業自体の活用というわけではないかもしれませんが、先生に質問する、というものです。

先ほどの別の解き方を発見できるという話にもつながってきますが、一人で勉強していると、なぜその式変形になるのか(数学)、自分の書いた英作文は例文とは違うけど正解でいいのか(英語)など、自分ひとりではわからない部分も出てくると思います。

大体は問題に付属している解答・解説を見れば解決するのですが、英作文がどれくらいの点数になるのかなど自分では何とも言えない場合や、数学の問題集で途中式が省略されて答えしか書いていないからどう考えたかがわからない、という場合があると思います。

そういうときにおススメなのが、先生に聞いてみることです。

先生に聞くとなると普段あまり質問しない人にとってはハードルが高く、なかなか聞けないかもしれません。私も実際に、ほとんど先生に質問をしたことがありませんでした。

ですが、途中式が省略されていてどうやって答えにたどり着いたかがどうしてもわからない問題に出会い、勇気を出して先生に聞いてみたところ、本当にわかりやすく教えてもらえて、助かったのを覚えています。

今はAIやインターネット上で答えを聞くこともできるかもしれませんが、先生に聞いたほうが説得的な説明と正確な解答が聞けると思うので、わからない問題に出会ったらぜひ先生に聞いてみてください！

長くなりましたが、ここまで読んでくれてありがとうございます！

今回の記事では、日々の授業の活用方法として、
・授業を復習に使う
・違う解き方、考え方を知るために使う
・質問をしてみる

と題してお伝えしてきました。

まだまだ受験生は始まったばかりです！
授業やゼミの教材をうまく使って、勉強頑張ってください！

陰ながら応援しています！

※この記事は、公開日時点の情報に基づいて制作しております。