高1講座では、オンラインライブ授業を実施中！

授業・テスト対策などなど、様々なカリキュラムの授業を配信しています。

講師に質問もできるので、その場で疑問を残さず、ニガテを解消することができます！

今回は、そんなオンラインライブ授業で多かった質問について、進研ゼミ高校講座担当が回答！ 

12/14～15 に実施した英数国の今さら聞けない基礎のキソが対象です！

ニガテ教科・単元など、必要なところだけサクッと見てみてください！難しくなる高１後半の復習にもぜひご活用ください！  

特に、今後の授業・テストに向けて重要なキラリと「光る質問」とその回答を紹介していきます。

読むだけでも力がつく内容なので、これまでのライブ授業に参加していない人も、ぜひ読んでみてください！ 

オンラインライブ授業の録画とセットでチェックすれば、理解がしやすいので、ぜひ見てみてくださいね！

録画はオンラインライブ授業　「アーカイブ」から
※該当月号の受講がある方のみ利用可能です。

※重要な質問に絞って回答しています。すべての質問にお答えできているわけではないこと、ご了承ください。

今さら聞けない基礎のキソ編　英語編

【動名詞】今さら聞けない基礎のキソ_英語1

Q.
I'm sure of...のあとに続くのは名詞なのでsheではないのですか？

A.
この場合、ofに続く名詞は「彼女」だけではなく「彼女が入試に合格すること」全体であるため、sheとはなりません。

この「彼女が入試に合格すること」はof以下に続く節の主語で、動名詞を使って主語を作る場合は意味上の主語（この場合「彼女が」）を所有格にします。

よってherが正しいです。

【使役動詞】今さら聞けない基礎のキソ_英語2

Q.
使役動詞のhaveが「...させる/してもらう」を表せるのと同様に、使役動詞のmakeも「...してもらう」を表せますか？

A.
makeはもともと「作る」という意味であることから、動作主が相手の意思とは関係なく「...させる」意味合いが強いです。

よって強制の度合いがhaveより強く、「...してもらう」の意味を持つことはありません。

今さら聞けない基礎のキソ編　数学編

【三角比】今さら聞けない基礎のキソ_数学1

Q.
相互関係のどの式を使えばよいかわかりません

A.
相互関係の式は3つありますが、わかっている三角比の値をすべて代入したときに、求めたい三角比のみが残る式を選びます。

例えばsinθがわかっていて、cosθを求めたいとき、sin^2θ+cos^2θ=1という式はsinθの値を代入すれば、cosθの値だけが残るので、cosθを求めることができます。

このように、今は何の値がわかっていて、何の値を求めたいのかを考えることが大切です。

【順列・組合せ】今さら聞けない基礎のキソ_数学2

Q.
PとCの見分け方がわかりません

A.
PとCの見分け方は、取り出す順番を入れ替えたときに意味が変わるかどうかがポイントです。

意味が変わる場合はP、変わらない場合はCを使いましょう。
 

今さら聞けない基礎のキソ編　国語編

【古文　助動詞】今さら聞けない基礎のキソ_国語1

Q. 
完了と過去の違いはなんですか?

A.
「過去」は現在より前に起こったことです。「～た」と訳します。

「完了」は動作が終わった状態のことです。「～た」「～てしまった」「～てしまう」と訳します。

【古文　品詞分解】今さら聞けない基礎のキソ_国語2

Q.
品詞分解が苦手です。

A.
古語の語彙を増やすことも大切ですが、まずは文節に区切って、そこからさらに品詞に分けていくようにするとよいです。

今回は以上です。

高1後半は授業内容もテストも難しくなってくるので、今年の疑問やあいまいは、今年のうちにしっかり解消していきましょう！
 

これまでの記事はこちらからチェック！

▼4/14の授業についてのよくある質問回答

▼6/24～6/25の授業についてのよくある質問回答

▼8/14～8/16の授業についてのよくある質問回答

オンラインライブ授業の録画もセットでぜひ見てみてください！

録画はオンラインライブ授業　「アーカイブ」から

※該当月号の受講がある方のみ利用可能です。

※重要な質問に絞って回答しています。すべての質問にお答えできているわけではないこと、ご了承ください。

※この記事は、公開日時点の情報に基づいて制作しております。