勉強習慣もなく偏差値急降下…部活も楽しみながら急成長できたワケ。

評論や小説は文章の要約をすることで理解力が上がったと思います。要約をするときは「文章の構成」「文において大切な部分」を意識するので、長い文の中でどこが重要なのかを見つける力をつけることができました！また、古文と漢文は単語や文法、古語活用を確実に身につけることに重点を置いて勉強しました。具体的には単語帳を読んだり、活用を音読したりしていたと思います。高2の前半期は苦手科目の英語に時間をかけていたため国語の勉強はスキマ時間に息抜きがてらやる感じでした！

英語に慣れるためにとにかく毎日触れることを意識しました。特に、基本的な単語がわからないと英文の理解に時間がかかって勉強が進まないので毎日単語帳を読んで語彙を増やすことを最優先にしました。さらに、教科書やチャレンジで出てきた英文を毎日音読するようにしていました。文の構造や単語のイメージ、日本語訳を考えながら音読すると文法事項や単語が頭に入りやすいと思います。また、知らない文法が出てきたらどんなに基礎的なことでも教科書などに戻って復習していました。英語にかなりの時間を費やした結果、高2の冬くらいには自信を持って英語が得意科目と言えるようになりました！

テスト前など、長い時間が取れる時に集中して勉強するタイプでした！普段は、テスト前にスムーズに勉強が進められるようにするために「授業の予習」「重点的に復習したい分野を覚えておく」「小テスト対策」を中心にスキマ時間や朝の時間を使って勉強していました。長い時間が取れるようになったら「苦手分野の復習」や「難易度の高い問題の演習」などをじっくりと時間をかけて取り組みました。勉強計画としては「この時期までにこれをやっておく」「何分のスキマ時間ならこれをする」「最優先で勉強すべきことはこれ」など、やることを大雑把に整理しておく程度で細かい計画は立てませんでした。こうすると計画倒れによるやる気の低下を防げると思います！