緻密な計画なんていらない！少しのルーティーンと積極的な復習！

私は地理が得意でした。地歴公民というのは、「定期テストである程度の点数が取れる」→「入試で得点源にできる」このレベル移行がなかなか難しい教科です。ざっくりとした理解はできても、細かなところがあいまいで点数を落とすこともあったので、授業でちょっとでも触れた内容は地図帳とデータブックにメモを残して、自分専用の参考書のようなものをつくり、それをテスト前や模試の前に見直して知識定着を図っていました。得意なものということで、楽な気持ちで取り組めましたので、気持ち的な部分も伸ばしていけた要因かもしれません。

もともと私は国語と英語がすごく苦手だったので、単語や文法などの基礎を見直すとともに、記述で答えるような問題にも積極的に取り組んで考える習慣をつけるようにしていました。単語と文法を毎日の通学中に参考書を読み込んで、コツコツと知識を積み重ねていきました。単語は1日100個などと数を決めて、文法はテーマごとに構文を覚えたり重要な表現を確認したりすることで勉強していました。記述対策は、授業中に与えられる（教科書の最後についているような）問いには必ず解答するようにして、考える練習をしていました。その結果国語の点数は倍になりました。

基本的にノープランで勉強していました。コツコツ積み上げていたのは、毎日の30分ほどの通学中に英単語と古文単語を単語帳を読みながら暗記に取り組んでいたところぐらいです。ノープランだった理由は、毎日の授業を受けてからその日の勉強内容を決めていたからです。例えば、数学や理科の授業があった時は、参考書で該当内容を解いて復習したり、国語があった時は授業中に先生の提示した問いの解答を考えたりするなど、授業を受けて初めて勉強内容が決まるようなスタイルを取っていました。ですので、基本的に家に帰ってからの勉強時間は2～3時間でしたが、その配分は日によってまちまちといった状況でした。